深入班级  尽能所为做大学生的良师益友
关庆祥

长春工程学院关工委  

2013年9月  

 

（吉林省八所高校关工委座谈会交流材料）

 

学校组建二级关工委时，我任管理学院关工委主任。八年来，先后联系了三个专业五个年级八个班和“青马校”三期学员。由于我较长时间脱离学生，对当代大学生不够了解。深入到学生中去，发现当代大学生主流是积极健康向上，他们热爱中国共产党，热爱祖国，热爱社会主义，思想活跃，对新事物敏感性强等。但由于受到国内国际错误思潮的影响，给他们带来的负面影响也不可低估。从另一方面也应看到，他们的世界观、人生观、价值观正处于形成过程，思想多样性、易变性、可塑性强，必须用先进的思想教育引领他们，使他们健康成长。

   几年来，在学校关工委和管理学院分党委的直接领导下，结合学生思想特点和关工委工作实际，根据中共中央16号文件精神，主要做了以下三方面的工作。    

   一、着力帮助大学生学习党的创新理论，坚定中国特色社会主义理想信念。                                                                                        

   我任管理学院关工委主任八年来，一直用党的创新理论武装学生头脑，当成关工委工作的根本任务。特别是2008年学校从08级学生开始举办“青马校”之后，学校关工委安排我做管理学院“青马班”理论辅导员，我更是把此项列为了关工委龙头项目常抓不懈。紧紧围绕着《六个为什么》的核心内容，有针对性的开展学习活动。让学生掌握中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度以及中国梦的科学内涵，，引导学生增强道路自信、理论自信、制度自信。在任何情况下，政治信仰不改、政治立场不变、政治方向不偏。通过自学、辅导及座谈讨论，对大学生进行一系列思想教育，对大学生起到立志、铸魂的作用，使得大学生的世界观、人生观、价值观也都发生了根本性的转变。 如管理学院第一期“青马班”20名学员，在“青马校”学习两年结业，全都发展成为共产党员，就是今年上半年刚结业的第三期“青马班”，20名学员有18名加入了党组织，学习成果特别明显。又如“青马校”学员，财务管理0942班孙玉巧，上大学就是想把自己变成女强人，改变父母祖祖辈辈面朝黄土背朝天的命运。在“青马校”她通过学习，认识到不论是“邓小平理论”还是“三个代表”重要思想及科学发展观，其核心思想都是全心全意为人民服务。认识到自己上大学只想为自己、为父母的思想是太渺小太自私了。我的目光不应该仅仅停留在小家上，应该更多想的是中华民族兴旺，只有民族兴旺国家富强，自己的小家才能幸福。从此以后她刻苦学习、处处助人为乐，服务他人走在前，受到了同学们的好评，并在大三就光荣的加入了党组织。  

   二、着力帮助大学生提高学业水平，掌握为人民服务的本领。  

   提高学生的学业水平，我不能为他们“添草加料”，而是倡导良好地学习理念，成为提高学业水平的“催化剂”和“助推器”。利用各种场合大力倡导愿意学习、善于学习、勤于学习，学以致用；多读书、读好书、精读书，知书达理；珍惜时间不让青春年华付水流等，这些都得到大多数学生的认同。还有每逢开学第一次班会对上学期考试结果进行讲评，表扬鼓励学习好的，鞭策激励学习差的，促进良好学风的形成，取得较好成绩。那些上进学生，充分利用四年的大学时光，勤奋学习，充实自己，完善自己，毕业后找到理想工作单位或考研继续深造。  

   市场营销04级两个班有周立媛等11人考上研究生，有董金龙等6人参加全国报关员考试，取得全国报关员资格。  

   对有些学习基础差的学生，我从不指责，更不嫌弃，不放弃，有针对性的工作，不少人接受我的教育和帮助。  

   市场营销0442班一个来自青海的藏族学生，由于基础差，学习比较吃力，有四门课程挂科。到宿舍时我坐到床边跟他谈心，鼓励他克服语言障碍，要增强信息，抓紧时间学习。他很勤奋，经常到图书馆看书。他深情的说，在中学 时 老师管、家长管，到大学不适应这种转变，还是有人管管好。经过补考，毕业时所学课程全部及格，顺利完成学业，回到青海还考上了公务员，现在在当地法院工作。对其他学习基础差，学习不努力的学生，每逢到宿舍或者在路上相见时，我都以质朴的语言，甚至拍拍肩膀鼓励他们好好学习。有的学生感激地说，你对学生可谓是关心备至、慈爱如父，不仅在学习上督促我们，还在生活上问寒问暖。学生党员杨志华说，你到我们班以后，挂科的人越来越少，补考及格率越来越高，真是救了不少人啊！  

   工程造价0641班，截止到2008年9月统计，全班52人有15人63次挂，对这些人我几乎都谈过。其中有一个同学先后有8科15次挂科，跟他谈多少次我也记不清了。一次他跟我说，老师我现在知道学习了。从那以后，他很少玩电脑，集中精力学习，毕业时所有课程都及格。毕业前他拿出一盒茶叶对我说，这是家乡（安徽六安）产的，拿来半年了，总觉得拿不出手，毕业送给你留个纪念吧。到毕业时，我亲眼看到他们52人全都拿到毕业证、学位证走向工作岗位，同学们很高兴，我也高兴。  

   三、着力帮助少数学生解释疑惑，引领他们从困惑中中解脱出来。  

    由于种种原因的影响，有的人产生这样或那样的疑惑，影响他们健康成长，我采取因人制宜、个别指导的方法，帮助他们从困惑中解脱出来，卸下包袱轻装前进。  

   市场营销0042班一个同学，在外语等级考试作弊被发现，当即给我打电话，说考试作弊被抓着了，咋办啊！我不想活了。她父亲前不久因癌症去世，哀思还未解除，真是雪上加霜。我告诉她到图书馆前等我，我指出考试作弊是错误，要从中吸取教训，要卸下包袱向前看，同时我让班长对他多关照她，到毕业时拿到二等奖学金，并在北京找到了工作，第一个离校去报到。  

   我和这些学生相处的过程中，我尊重他们，他们尊敬我，接下来深情厚谊，成为他们的良师益友，有的人还称为大爷、爷爷。正像有人说， 关 老师热情、善良、体贴，给我们带来诸多温暖。感谢你对04营销两个班的关爱，正如你期待的一样，我们每个人都有进步，张波在毕业时抱着我说，关大爷多保重，你是我在北方最想念的人。李艳慧服务西部去内蒙，临行时眼含热泪和我话别。到工作岗位后，多次来电话介绍她工作、生活情况，过年时还给我寄来贺年卡。2012年春节前工程造价0641班有四名同学到家来看我，临行时我说，谢谢你们还没有把我忘掉。他们说，哪能忘掉，一辈子都忘不了。我对学生以诚相待，他们有话愿意和我说，有事愿意找我办。毕业后有的学生改变工作地点，当村官考公务员做鉴定，都找我办。营销0042班薛二博来信说，虽然您没给我们讲过课，但在生活上您是我们的老师。您为人正派,为我们树立了榜样。  

   我已愈古稀之年，十多年来为什么一心投在关工委的事业上，树有根水源，归纳起来有三点。  

   使命感，2004年中共中央16号文件指出：“大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来。把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人，确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人，具有重大而深远的战略意义。”关工委是培养接班人的组成部分，作为关工委成员的我，应该站在战略的高度上认识自己的工作。“急党政所急，想青少所需，尽关工委所能，”增强使命感，尽自己之所能，为关工委事业增添光彩。  

   责任感，在我36年的工作中，有18年是从事学生管理工作。对学生有感情，对学生工作也攒点家底。来到关工委后我会打麻将，但我不打麻将；有单位招聘，但我不应聘，腾出更多的时间和精力，到学生中去，和他们促膝谈心，交流思想。根据当代大学生新特点，站在新起点，研究新问题。有位要有为，在其位谋其政，以高度的责任感，尽职尽责把工作做好。  

  荣誉感，在关工委工作期间，做了一些工作，也取得了一些成绩。吉林省授予我“全省关心下一代先进个人，学校授予关心下一代先进个人、“三育人”和思想政治工作先进个人，管理学院多次授予”特殊贡献奖“。这些奖励对于我来说是奖励，更是鞭策。我不能躺着荣誉上吃老本，应该再努力勤奋工作。为关工委事业再创新的业绩，不辜负各组织的期望。  

   我今年已七十九岁，工作的时间屈指可数，已是船到码头、车进站，真是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，”我要尽力工作，把最后一根丝，一点光献给中国关心下一代事业。  

 

 

2013 年9月25日